科学小实验——感受趣味游戏，平安快乐一夏

• 发布时间：2022-05-30

夏天是一个

多姿多彩的季节，

有丰富的节令美食，

有特色的轻衣霓裳，

还有小朋友们超级喜欢的

各种与“水”有关的游戏——

水上乐园、打水仗、游泳……

多彩季节，游戏一夏

在夏天来临之际，康桥红橡树幼儿园准备了一些与水有关的科学小实验，小朋友们一起玩起来吧~

 

实验1：水中美景

准备材料：水、勺子、不同种类和颜色的笔（如记号笔、水彩笔、蜡笔等）、小水盆、抹布（擦拭颜料）、记录表

操作步骤：

1、在盆中加入清水，适量即可。

2、用笔在勺子上画图案，并将勺子轻轻地放入水中，观察图案是否会飘到水面上。及时记录观察结果。

3、可先选定一个勺子，用不同的画笔做实验；再分别在其他的勺子上实验画笔漂在水上的情况。

4、家长可引导孩子说出实验结果，并一起思考和分析原因。

实验2：水的渗透性

准备材料：若干透明杯子、1个量杯、不同种类的物品（测吸水性）、记录表

操作步骤：

1、在透明杯子里倒入等量的水。

2、分别将物品浸没在水中，观察物品的吸水性。及时记录结果。

3、从水中快速取出物品，将水挤入量杯中，读取水的刻度并记录。

延伸思考：家长可引导孩子说出实验结果，并一起思考和分析原因。

实验3：彩色泡泡柱

准备材料：水、洗洁精、小水盆、吹泡泡器（矿泉水瓶+纱布制作）、颜料、滴管、搅拌棍（如一次性筷子）、软尺、笔和记录表

操作步骤：

1、将适量的水和洗洁精加入小水盆中，搅拌均匀。

2、用吹泡泡器用力混合的液体，吹出泡泡柱。

3、另一个人用量尺量泡泡柱的高度，并记录。

4、在泡泡水中加入颜料后，再吹出彩色泡泡柱，并记录。

延伸思考：家长可引导孩子说出实验结果，并一起思考和分析原因。

实验4：阶梯水库

准备材料：水、若干一次性纸杯、透明杯（至少2个，其中1个杯子的下沿戳1个吸管洞）、吸管、笔和记录表

操作步骤：

1、将纸杯以“口对底”的方式叠高，至少叠2个柱形体。

2、连接透明杯和吸管，把透明杯放置在其中1个柱形体上，吸管的另一端架在另一个柱形杯口。

3、往透明杯中加入适量的水，观察水是否会向下流，及时记录观察到的现象。

延伸思考：

1、家长可引导孩子说出实验结果，并一起思考和分析原因。

2、尝试增加难度，如观察及分析水流的速度，或者增加柱形图的数量等。

 

 

除了以上的几个趣味实验，小朋友们也可以一起探索“纸小鱼”的游泳情况，光和影的变化等。开动脑筋，小手动起来吧~

↓小鱼快跑：观察不同材料的“纸小鱼”在水中的游动情况。

↓光影游戏：观察光影情况，绘制图案。

↓镜子成像：观察对称图案的镜像情况，并用自己的方式记录。

↓我会测量：观察并测量不同物体的长度。

温馨提醒

开心玩耍，安全第一

1、初夏季节气温变化大，在玩水的实验时，宝贝们记得做好相应措施，避免着凉感冒哟~

2、夏天是炎热而多雨的季节，小朋友们也应懂得夏天的各种安全知识，不可放松大意：

（1）注意及时补充水分，预防中暑。

（2）应在正规的场所且有成人监护的情况下游泳或玩其他游戏。

（3）谨记防溺水知识，懂得溺水时如何自救。

（4）注意防雷、防洪和防汛，提高安全意识。

亲爱的小朋友们，

让我们行动起来，

在夏日的阳光下学习新本领，

平安快乐地度过

美丽的夏天吧~