提高幼儿语言沟通能力，助力社交更轻松！
- 发布时间：2021-11-15
美国心理学家卡耐基认为：成功等于30％的才能加上70％的人际关系。每个人的生活中都存在一定的人际关系：亲属之间、朋友之间、师生之间、工作伙伴之间……建立良好人际关系的过程中，沟通能力发挥了重要的作用——它是学龄前幼儿成长时期必备的技能，影响孩子一生的发展。
家长朋友们需要在语言沟通技能方面下功夫，并搭配运用合适的方法，为孩子日后学习生活中更加轻松地融入集体打下坚实的基础，进而助力幼儿人际交往能力的有效提高。
保持密切亲子沟通
孩子们最经常接触的就是身边的亲人。因此，幼儿沟通能力的培养，可从良好的亲子沟通开始。家长们应以身作则，多抽时间陪伴孩子，比如通过亲子阅读、玩游戏等活动，与他保持密切的沟通交流。
❤ 亲子沟通中，家长的角色要根据实际情况变化。
A、聆听者：当孩子表达自己的观点时，家长们应认真聆听，不随便打断。
B、示范者：对于一些孩子未接触过或者比较陌生的事物，家长们可以先示范，再让孩子跟随模仿。比如宝贝看到一个陌生的水果（草莓），爸爸告诉他这是一个“草莓”，让孩子跟着一起读出来。
C、引导者：孩子在交谈中难免会遇到思路中断或者不知如何表达的情况，此时家长们不妨适当提醒，引导他往正确的方向思考，从而继续愉快地谈话。
耐心教授交往技能
孩子掌握沟通技能后，才能更好地与他人交流。顺畅的交流过程，又能增强幼儿的自信心。如此一来，孩子将更愿意保持这种愉快的人际交往关系。
❤家长们可从口头语言和身体语言方面，用不同的方式教授孩子基本的沟通技能：
A、自主模仿：幼儿可以通过模仿大人习得语言技能，这是孩子们与生俱来的能力。只是由于认知能力限制，他有时候会错误地使用语言，需要大人们及时予以纠正。家长们作为孩子模仿的榜样，应注意自己的言行举止，做好正确的示范。
B、定向学习：家长们应让孩子学会人际交往中常用到的礼貌用语和肢体动作，如你好、再见、请、谢谢等。口头语言和肢体语言的搭配使用，也能帮助孩子牢记交往中的礼仪，让其沟通的形式更加丰富多样。
学习过程中，家长们对于孩子的进步应及时表扬和鼓励，让他有更多的动力不断前进。
重视日常实践锻炼
孩子们学到的沟通技能需要应用到人际交往之中，才能真正融会贯通。家长们可以从孩子的一日生活入手，经常带他到外面走一走，接触不同的人，通过实践巩固交往能力。
❤ 家长们在孩子的实践交往中应注意：
A、安全的环境：孩子跟其他伙伴一起玩的环境必须是没有安全隐患的。
B、鼓励但不勉强：有的孩子需要先观察一会儿身边的事物，才会逐渐融入其中。家长们不必急于让孩子马上加入其他小伙伴当中，而应尊重他的意愿，给他一点时间。
C、正确的引导：孩子想跟小朋友一起玩游戏，却不知怎么开口，此时家长们不妨鼓励他上前询问是否可以一起玩；当孩子要跟小伙伴分别时，如果他忘记了说再见，家长们应提醒他礼貌地道别……
语言是人际交往中最好的沟通桥梁。家长们应充分重视家庭环境的影响，从小培养幼儿的沟通能力，让孩子在温馨、友善、关爱、和谐的环境中自主发展，感受与人交往的乐趣，更好地适应日新月异的社会。
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