培养时间观念——送给孩子毕生的财富

  • 发布时间:2020-09-07

         “时间是什么?”如果问学龄前幼儿这个问题,有的可能听不明白,笑而不答;有的则可能说时间是墙上的时钟,爸爸的手表,甚至妈妈的手机……


         时间(Time)是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现,包含时刻和时段两个概念。对于幼儿来说,时间的概念是抽象的,不易明白,他们需要借助形象的东西来理解。家长朋友们若想要培养孩子的时间观念,让他明白时间的重要性,可从身边形象、易懂的事物开始。

一、认识与时间有关的事物

         生活中与时间有关的实物很多,比如太阳、月亮和星星。根据不同年龄段宝贝的理解能力,爸爸妈妈们可以这么做:刚开始时,告诉他看到太阳的时候是白天,天黑看到月亮和星星之时,则是晚上。等孩子的理解能力更强一些,可借助绘本或者观察实际情况,让孩子明白太阳早上从东边升起,傍晚从西边落下等,对时间作进一步解释。

         此外,时钟、手表、日历等则是可体现具体时间的东西。家长们可先让宝贝观察时钟的时针、分针和秒针的形态,接着鼓励他摸一摸,动一动指针,看看其他指针对应的情况等,增强他对时钟的兴趣和时间的感觉。


         也可以跟孩子玩DIY时间游戏,一起做“时钟”。家长们先选择一些容易记住的时间整点和半点,诸如12点、6点、1点半等,再跟孩子尝试把具体时间在DIY时钟里展现出来。

在游戏中,孩子们能更轻松地记住各个时间点哦~

二、关于时间的长短

         如果孩子对于客观时间的认识很模糊,他心里的时间长短就容易受主观因素影响:做感兴趣的事情时,感觉时间太“短”;做不喜欢的事情时,一秒都嫌“长”。

以下几个小游戏,对孩子客观认识时间或许有帮助哟~

1、 观察水滴

“马上(立刻)”、“一会儿”是常用的关于时间的词语。家长们可以借助一些形象的事物让孩子直观地认识时间的长短。

例如,拿2个相同的杯子,一个只装小半杯水,一个装大半杯。家长们可告诉孩子,“马上(立刻)”就像小半杯水,“一会儿”则像大半杯水,哪个水多,哪个代表的时间就长。孩子自己观察,很容易就能得出正确的结论。

2、沙漏游戏

         跟孩子一起观察沙漏的流动情况,告诉他时间流逝就像沙漏一样,让他观察并思考:过去的时间是否还能够倒退。

         沙漏能帮助孩子理解时间流逝的不可逆性,浪费的时间无法重来,应珍惜自己的时间。

3、数字游戏

数字代表时间,让孩子闭上眼睛数数并思考:

用同样的方式,从1数到60,对比1数到10的时间,感觉那个时间更长。排除其他事物的干扰,孩子能够更准确地感知时间的长短。

4、观察时钟

若孩子已经数字认识基础,可以让他在操作时钟的时候思考时间的长短,引导其得出结论:

A、 秒针转一圈时,分针动一格;分钟转一圈时,时针动一格。

结论:同样的时间里,秒针比分针走的“路”多,分针又比时针走的“多”。3种不同的时钟针代表的时间不一样。

B、 思考并操作:时针动一格时,分针要走多少格?分钟动一格时,秒针要走多少格?时针走一格、分钟走一格、秒针走一格,哪个时间长?

结论:时针动一格,分针走一圈(60格,比分针走一格长);分针走一格,秒针走一圈(60格,比秒针走一格长)。因此,时针走一格比分针长,分针走一格比秒针长。

孩子正确认识时间的长短及不可逆后,对于自己的时间计划将十分有帮助。


三、合理安排时间

         家长们可以跟孩子共同制定作息时间表,合理安排他的时间:劳逸结合,张弛有度。例如,固定每天起床、吃饭、睡觉的时间,以及学习和游戏时间等。即使到了假期,也应该按照计划表安排作息时间,逐渐养成良好的作息习惯。

孩子遵守时间计划时,家长们应及时表扬,持续激励他继续保持。

         良好的时间观念与幼儿的健康成长息息相关。孩子从小懂得时间的珍贵,明白合理安排时间的重要性,这将对其今后做事的效率、条理性等产生积极的影响,让他更好地做到“守时”、“惜时”,受益一生。


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