宝贝责任意识须养成：彰显美德，助力成长

• 发布时间：2019-03-18

      高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔（教育学家）

      责任感是一个人对自己、自然界和人类社会（包括国家、社会、集体、家庭和他人）主动施以积极有益作用的精神，也是人们美德的一种表现。孩子作为社会的成员承担着一定责任，家长朋友们尽早培养孩子的责任感，将有助于其良好个性的发展。

      缺失责任感原因有哪些？

      现实生活中，孩子无责任感的表现并不让人陌生，诸如，有的孩子在图书馆等公共场所大吵大闹；撞到他人不道歉；犯了错误推卸责任，总把原因归结到别人身上······

      究竟是哪些原因，让孩子缺失了责任感呢？

      A、不当的教育方式

      家长们对孩子若采用溺爱、放任或是专制的教育方式，都有可能产生消极的影响，不利于责任感的培养——

      对孩子的宠溺包办，可能会让他缺乏独立承担责任的能力；

      对孩子的放任不管，可能会让他欠缺责任意识；

      对孩子的专制压抑，可能会让他失去承担责任的勇气。

      B、不良社会风气的影响

      “孟母三迁”的故事启示人们：社会环境对孩子成长的影响是不容小觑的。如果孩子的身边存在很多不负责任的现象，长期耳濡目染，孩子们又如何能拥有责任感呢？

      如何培养责任感？

      1、从家长做起，树立责任感标杆

      宋代思想家张载曾说：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。”孩子们的模仿能力很强，喜欢模仿身边的人。

      家长们须以身作则，在日常生活中言行一致，做个有责任心的人。若看到身边的小伙伴正在做有责任感的事情，不妨主动引导孩子学习模仿。

      例如，在图书馆里，看到有的宝贝爱护图书，看后主动放回指定位置；在街上碰到孩子自行把垃圾扔进垃圾桶……此时，家长们可进行“现场教育”，让孩子观察及模仿，感受“榜样”的力量。

      2、让孩子自己的事情自己做

      家长们可与孩子沟通，确定哪些是他自己的分内事，要自己做，赏罚分明。比如，孩子的衣服自己穿，玩过的玩具自己收拾，制造的垃圾自己扫干净等。

      如果孩子完成了自己的“工作”，给予相应的奖励；如果不负责任，则进行相应的处罚。执行过程中，家长们须按既定的规则进行，逐渐让孩子了解规则的重要性，也从中增强他的责任意识。

      3、教育孩子对自己的行为后果负责

      家长可用具体的实例，让孩子懂得如何对自己的行为负责。比如，撞到了别人一定要说“对不起”；损坏了别人的书，要帮别人修好，或者买一本新的还给对方……

      4、在游戏中培养责任感

      家长们可以在家中设立“娃娃家”、“理发店”、“咖啡厅”、“医院”等游戏场景，让孩子扮演不同的社会角色。在游戏过程中，孩子能够直观生动、形象有趣地感受不同社会角色的工作内容和职责，进而加深对责任感的理解，明白责任的重要性。

         培养孩子的责任感，须从小事做起。家长们只有时刻关注孩子的细节，循循善诱，言传身教，才能逐步加强孩子的责任感，帮助他在困难面前拥有勇气和信心，在人生海洋中快乐遨游。

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