孩子总是丢三落四,罪魁祸首竟然是TA!

  • 发布时间:2018-01-08

在培育孩子的过程中,不少家长朋友会遇到这些困惑:宝贝上课经常开小差、丢三落四;没什么东西感兴趣,做事半途而废;在幼儿园里表现很好,回到家总是发“熊”脾气……

孩子是不爱学习吗?有性格缺陷吗?——其实罪魁祸首也许是“专注力”不足。

“专注力”又称注意力,对孩子来说,是指把视觉、听觉、触觉等感官集中到某一事物上,以认识该事物的能力。通常孩子年龄越小,专注的时间就越短,比如2岁以下的孩子,以无意注意为主;3-4岁能集中注意力5-10分钟;5-7岁,专注15分钟。

培养专注力的小Tips


▲营造轻松和谐的环境

对于孩子学习和游戏的环境,家长要收拾得干净整洁,在不同的区域,摆放区域相关的且适合其现阶段发展的物品。例如,在书桌上,只摆放孩子目前所需的学习用品,不乱放玩具和食物等;在角色游戏区,只放置扮演游戏的服装、鞋子等材料。

环境的光线应保持柔和舒适,以帮助孩子集中注意力,充分享受与环境和谐共处的学习、游戏氛围。


不干扰,给他充分的自主权利

当孩子专注于“工作”,如DIY小手工或观察植物,而忘记了吃饭时,家长们不要干扰孩子,可以耐心地等他把工作完成。孩子沉浸于兴趣的同时,就是在无意中培养自己的注意力呢!

购买学习或者游戏材料时,家长最好和孩子一起商量,或者干脆带他到店里选购。孩子能够自行挑选喜欢的材料,这会让他感觉自己得到尊重,增加对学习和游戏的参与度,更有意愿投入其中。

合理分配精力,一次只做一件事

孩子们的精力若同时分配在性质不同的事情上,容易导致注意力难以集中。当有多个事情需要完成时,家长可以协助他先排好时间表,一次只做一件事,逐项完成。

做好一件事情后,家长应给予适当的鼓励,让孩子有成就感,更有信心集中注意力做好其他事情。

需要注意的是,当孩子学习和游戏之时,也要关掉可能会干扰到他的设备,比如电视机、音乐播放器等。


 限制看电子产品的时间

如果孩子习惯了声音和光影的刺激,就不容易静下心来读书、思考和学习。尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子,即使家长强迫他学习,也是“身在书本,心在电视”。

所以,家长们要限制孩子看电视和玩电子游戏的时间,平时尽量让他多阅读,充分接触大自然。


亲子共参与,激发孩子的兴趣

愉快的亲子时光会成为孩子们成长的美好记忆。家长们若能有效参与到孩子们的学习和游戏活动中,可以让他们专注力的培养事半功倍。

以亲子阅读为例,家长在讲故事的时候,可以使用一些技巧引导他思考,激发他的兴趣点,比如:(家长讲故事)小红帽正走在乡间的小路上,周围没有其他小动物,只有风呼呼地吹;突然,她听到了一阵奇怪的声音,“嗷呜~”(学狼的叫声)是什么可怕的声音呢?当家长发出疑问的时候,孩子也会随之专注地思考,饶有兴趣地期待故事接下来的情节发展。


借助专业书籍训练专注力

图书市场上有很多训练专注力的专业书籍和游戏材料,家长们可以带孩子一起选购:走迷宫,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等类型很多。

家长们需要鼓励孩子每天训练,但刚开始的时间不可过长;随着孩子的进步,再慢慢增加难度,延长时间,让他循序渐进地提升专注力。

      良好的专注力是孩子学习能力、智力发展的有力保障,学龄前阶段正是培养这项能力的重要时期。家长们只有循序渐进,点滴努力,树立良好的榜样,才能帮助孩子逐渐形成良好的专注力,为他插上成功的翅膀!


康桥红橡树幼儿园