不负春光，和萌娃一起为春天充个“植”！

• 发布时间：2026-03-12

三月微风裹挟青草气息，

轻拂过孩子们的脸颊~

在这个生机盎然的季节里，

福州市仓山区红橡树幼儿园

以【我为春天充个“植”】主题活动，

带领孩子们与大自然进行亲密接触。

让他们用双手触摸生机，

用心灵感受春天，

在每一寸春光里，

种下热爱自然的种子 。

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绘本团讨

读懂“植树”的意义

“老师，大树会呼吸吗？”

“为什么植树节在春天？”

面对孩子们天真的提问，

老师用绘本故事、科普视频，

将植树节的意义娓娓道来~

是树林撑起一片片绿荫，

托起鸟儿们的家，

默默守护着整个春天的热闹。

植树节不再只是一个日期，

而是一份对生命的理解，

一份对地球的承诺。

通过这堂植树节的启蒙课，

每一颗幼小的心灵里，

都悄然种下了一颗名为“守护”的种子。

明白绿植对自然环境的重要性，

孩子们在活动期间，

化身为“护绿小卫士”，

用各自的方式表达对大自然的热爱~

拔草劳动护新苗

幼儿园的蔬菜地里，

一群孩子正弯腰忙碌。

孩子们蹲在菜地旁，

仔细地辨认着杂草和蔬菜，

小手将杂草一棵棵拔起。

在挥洒汗水的过程中，

不仅锻炼了动手能力，

更亲身体验到照顾生命

的不易与快乐！

和绿植“浇”个朋友

为了给园里的绿植补充营养，

孩子们提着小水壶，

小心翼翼地倾斜壶口，

清亮的水珠洒落在叶片与泥土上。

阳光透过水雾，映出点点晶莹。

他们蹲在蔬菜园旁、花丛边，

专注地望着水慢慢渗进土里，

仿佛在和春天说着悄悄话。

扫除焕新

扮靓植物角

园内植物角也被孩子们关照着。

他们拿着小抹布，

为植物角的绿植，

擦拭叶片、修剪枯枝、浇水施肥。

经过一番打理，

原本蒙尘的叶子重新变得油亮，

萎蔫的枝干挺直了腰杆~

植物角的绿植愈发葱翠，

仿佛也在向孩子们点头致谢。

寻访春天的足迹

对于春天的理解，

孩子们有自己的表达方式。

●巧绘春天●

在美工区的孩子们，

用画笔把对春天的期许描摹下来。

每一幅画里，

都藏着孩子心里春天的模样。

●拥抱一棵树●

春天小课堂也在广阔的户外。

孩子们张开双臂，环抱树干，

将脸颊轻轻贴在粗糙的树皮上。

“老师，我能感觉到大树在呼吸！”

阳光透过枝叶洒下斑驳的光影，

这一刻，大树不再是静止的植物，

而是可以倾诉心事的朋友。

●观察时光的纹理●

孩子们举起放大镜，

凑近树干、贴近草尖，

在春天的角落里寻找惊喜。

那些深深浅浅的沟壑，

是大树经历风雨的故事，

也是孩子们眼中最美的天然图案。

●丈量生命的成长●

 “这棵树有多粗呢？”

孩子们拿出软尺，

甚至用自己的手臂去测量。

“这棵树好胖，要两个人才能抱住！”

他们合作着、记录着、比较着，

在游戏中感受数学的乐趣，

更在测量中惊叹于大树生长的力量。

●定格春日笑容●

镜头前，孩子们在盛开的春花旁

露出比花还灿烂的笑脸。

“我和小花一样美！”

一声声快乐稚嫩的童音，

将春天的美好永远定格在那一瞬间~

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种下春天的期待

在春日洒下的暖阳里，

孩子们挽起袖子，

亲手种下新的绿色生命~

小铲子轻轻挖开松软的泥土，

清新的气息扑面而来。

他们小心地扶正花苗，

将泥土一捧捧培在根部，

用铲子轻轻压平。

刚种下的花苗在风里

轻轻晃动叶子，

像在适应新家。

孩子们种下的不只是平凡花苗，

更是对成长的期盼。

愿这份对大自然的热爱，

在孩子们的心中生根发芽。

愿每一个孩子，

都能像春日里的绿植一样，

向着阳光，茁壮成长！