培养时间观念——送给孩子毕生的财富
- 发布时间：2020-09-07
“时间是什么？”如果问学龄前幼儿这个问题，有的可能听不明白，笑而不答；有的则可能说时间是墙上的时钟，爸爸的手表，甚至妈妈的手机……
时间（Time）是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现，包含时刻和时段两个概念。对于幼儿来说，时间的概念是抽象的，不易明白，他们需要借助形象的东西来理解。家长朋友们若想要培养孩子的时间观念，让他明白时间的重要性，可从身边形象、易懂的事物开始。
一、认识与时间有关的事物
生活中与时间有关的实物很多，比如太阳、月亮和星星。根据不同年龄段宝贝的理解能力，爸爸妈妈们可以这么做：刚开始时，告诉他看到太阳的时候是白天，天黑看到月亮和星星之时，则是晚上。等孩子的理解能力更强一些，可借助绘本或者观察实际情况，让孩子明白太阳早上从东边升起，傍晚从西边落下等，对时间作进一步解释。
此外，时钟、手表、日历等则是可体现具体时间的东西。家长们可先让宝贝观察时钟的时针、分针和秒针的形态，接着鼓励他摸一摸，动一动指针，看看其他指针对应的情况等，增强他对时钟的兴趣和时间的感觉。
也可以跟孩子玩DIY时间游戏，一起做“时钟”。家长们先选择一些容易记住的时间整点和半点，诸如12点、6点、1点半等，再跟孩子尝试把具体时间在DIY时钟里展现出来。
在游戏中，孩子们能更轻松地记住各个时间点哦~
二、关于时间的长短
如果孩子对于客观时间的认识很模糊，他心里的时间长短就容易受主观因素影响：做感兴趣的事情时，感觉时间太“短”；做不喜欢的事情时，一秒都嫌“长”。
以下几个小游戏，对孩子客观认识时间或许有帮助哟~
1、 观察水滴
“马上（立刻）”、“一会儿”是常用的关于时间的词语。家长们可以借助一些形象的事物让孩子直观地认识时间的长短。
例如，拿2个相同的杯子，一个只装小半杯水，一个装大半杯。家长们可告诉孩子，“马上（立刻）”就像小半杯水，“一会儿”则像大半杯水，哪个水多，哪个代表的时间就长。孩子自己观察，很容易就能得出正确的结论。
2、沙漏游戏
跟孩子一起观察沙漏的流动情况，告诉他时间流逝就像沙漏一样，让他观察并思考：过去的时间是否还能够倒退。
沙漏能帮助孩子理解时间流逝的不可逆性，浪费的时间无法重来，应珍惜自己的时间。
3、数字游戏
数字代表时间，让孩子闭上眼睛数数并思考：
用同样的方式，从1数到60，对比1数到10的时间，感觉那个时间更长。排除其他事物的干扰，孩子能够更准确地感知时间的长短。
4、观察时钟
若孩子已经数字认识基础，可以让他在操作时钟的时候思考时间的长短，引导其得出结论：
A、 秒针转一圈时，分针动一格；分钟转一圈时，时针动一格。
结论：同样的时间里，秒针比分针走的“路”多，分针又比时针走的“多”。3种不同的时钟针代表的时间不一样。
B、 思考并操作：时针动一格时，分针要走多少格？分钟动一格时，秒针要走多少格？时针走一格、分钟走一格、秒针走一格，哪个时间长？
结论：时针动一格，分针走一圈（60格，比分针走一格长）；分针走一格，秒针走一圈（60格，比秒针走一格长）。因此，时针走一格比分针长，分针走一格比秒针长。
孩子正确认识时间的长短及不可逆后，对于自己的时间计划将十分有帮助。
三、合理安排时间
家长们可以跟孩子共同制定作息时间表，合理安排他的时间：劳逸结合，张弛有度。例如，固定每天起床、吃饭、睡觉的时间，以及学习和游戏时间等。即使到了假期，也应该按照计划表安排作息时间，逐渐养成良好的作息习惯。
孩子遵守时间计划时，家长们应及时表扬，持续激励他继续保持。
良好的时间观念与幼儿的健康成长息息相关。孩子从小懂得时间的珍贵，明白合理安排时间的重要性，这将对其今后做事的效率、条理性等产生积极的影响，让他更好地做到“守时”、“惜时”，受益一生。
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